摘要

<正>高等师范音乐教育专业的主要目的是培养中级和初级学校的音乐教师,这关系着未来音乐教育的普及以及音乐教育的改革与发展,意义十分深远。高师钢琴教学则是高师音乐教育中的重要组成部分,因此,高师钢琴教师必须重视教学方法的研究,本人结合实践教学,总结了提高高师钢琴教学授课质量的四个要素,叙述如下:一、教学中的"知"