高职扩招百万后生源多源化、发展需求多样化使非传统生源的课堂教学目标增多、教学任务变重。通过分析扩招背景下非传统生源培养中遇到的问题,阐述了如何将信息技术与教育进行融合从而提高教学效率,探讨了高职扩招背景下混合教学模式的运用。
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