当前农村初中德育存在教育方式陈旧、内容封闭、主体割裂、评价无力等问题,德育效益低下。根据个性化教育的要求,按照贴近实际、贴近生活、贴近学生以促进学生主动参与的原则,"天天进步"这种方式取得了较为明显的教育效果。"天天进步"的特点在于学生主动参与、天天坚持,在于学校与社会积极沟通、教师与家长紧密配合,在于德育实践、德育反思和德育评价相互促进、实现学生主动性的德育发展。
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