<正>1问题的提出1.1模型与建模《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)的基本理念之一是以发展学生"核心素养为宗旨",并明确将"模型与建模"作为"科学思维"的重要组成部分。模型是对现实世界的一种简化再现,是一种表达科学知识、概念的工具。生物学模型就是学习者根据自己对生物结构、生理过程的理解去形象化地描述生物的本质特征。建模即模型建构,
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