民国时期的大学通过"参与通俗教育""参与平民教育""参与民众教育""参与抗战教育"的形式,积累了丰富的大学提升社会教育责任的历史经验。这为现代大学树立知识群体的社会使命、提高大学服务社会的教育效能、促进大学教育资源的开放以及大学参与建设学习型社会,提供了有效的本土经验和启示。
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