思政课教学改革的推进，提高了课堂教学效果，进一步推动了思政课育人目标落实，但是在教学中也出现了一些务虚轻实的问题。主要表现为教学目标、教学内容、教学形式和教学评价不够扎实，脱离学生实际，导致学生学习兴趣不浓、获得感不高，浪费了教育资源。因此，当前的思政课教学改革迫切需要探索求实之路，使教学内容由虚到实，引导学生追求真理，担负时代重任，树立远大的理想目标。
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