提高昆虫学实验教学质量的若干措施

作者:慕莉莉
来源:安徽农学通报(上半月刊), 2011, (07): 205-206.
DOI:10.16377/j.cnki.issn1007-7731.2011.07.007

摘要

昆虫学课程是植保专业的重要骨干课程,理论性和实践性均很强。实验教学可增加学生感性认识,促使学生消化、吸收和提炼理论课讲授知识,掌握基本专业技能,是学好昆虫学不可替代的环节。该文介绍了提高昆虫学教学质量的若干措施,剖析了这些措施与培养学生创新思维与综合实验能力的关系,供从事昆虫学教学的同行们参考。

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