为汉语初学者创设口语使用的情景,能更好地培养学习者的口语交际能力。情景预设不仅是一种有效的语言输入方式,还能更好地帮助学习者进行语言吸收和语言输出。教师应该发挥情景预设的最大作用,使之贯穿在初级口语教学的各个环节中。
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