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摘要
在我国双教融合背景下对人才培养提出了新的要求，校外实习实践课程作为毕业前培养体系中最后一个环节，也是提升学生实践能力最重要的教学环节，然而我国大学生实践能力培养的薄弱之处主要体现在此环节。故在借鉴加拿大Co-op实习体系基础上，结合计算机科学与技术专业发展情况，建设符合我国产教融合背景以及人才培养需求的Co-op实习体系。高校充分发挥企业与学生之间桥梁作用，建立“学校-企业-学生”三位一体匹配机制，不断提升企业与学生之间双向选择契合度。高校积极引入政府与企业资源，并将其合理安排到教学体系中。让政府、企业、高校和学生四者有机结合，发挥各自的优势与作用，为高校学生提供大学四年全周期贯穿式培养体系，更好地提升学生实习实践质量。
- 出版日期2023
- 单位北京城市学院
