课桌文化作为大学校园特有的文化现象,既是学生精神生活的反映,又是了解学生思想动态的路径。通过运用社会学理论对校园课桌文化进行解读,力图寻找大学生真实的内心世界及其行为背后的动机,并在此基础上提出加强校园文化建设的应对措施,以求摒弃课桌恶习,打造健康、文明的学习环境。
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