摘要

新建本科高校以培养应用型人才为目标,其应用化学专业的化工原理实验教材建设应围绕这一目标进行建设。加强化工原理实验教材建设,学校应给予重视和政策支持,教材建设应与化工原理实验课程改革相呼应,教师应积极参与专业课程教材的编写,教学内容设置应注重应用及创新。此外,化工原理实验教材建设应定位准确,有精品意识,遵循先进性、通用性和实用型原则,加强专业教师和企业技术人员的密切合作。

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