创新人才培养的教育理念促进了大学课程教学的改革。以水质工程学课程教学为研究对象,将创新理念融入课堂教学之中,通过后续教学环节,搭建学生创新实践平台,逐步培养学生的创新能力。建立课程教学反馈体系将学生创新实践的需求反馈给课程教学,促进课程教学改革,探索适应创新人才培养的课程教学方法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
