摘要

网络语言暴力问题的频发让网络环境受到空前的挑战。网络暴力语言在语码结构上呈现出语码混杂、语码转换、语词转换和字母数字表达等特征;在语义功能上呈现为贬低诋毁、辱骂谩骂、说话带脏字等现象。被访的九成以上的大学生参与或遭受过网络语言暴力事件,并多将成因归咎于网络环境恶劣。网络暴力参与者中的施暴者与受害者在被访群体中都不受欢迎。为抑制大学生网络语言暴力现象,高校应加大汉语语法教学力度,着力提升在校生语言素养,在英语课堂上应注重填补中国英语中的文化空白。与此同时,教育部门应从语言教育政策角度提出指导性建议,旨在为高校思想政治教育环境建设制订规范。

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