在深化教育改革背景下,教育部门提出了要解决学生学习困难的工作理念,高中阶段更是成为教育部门重点关注的对象。经过调研,大部分高中学生对物理课程存在较为明显的学习困难,85%的学生均表示自己对物理课程学习存在一定问题。鉴于此,笔者对高中物理教学中存在的问题进行了分析,并结合学生实际情况提出了适应难度、建立自信,强化信念、培养品质,注意方式、学会学习,改革创新、优化教学模式,重视学生、培养学习兴趣五个解决方法。
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