摘要

概率论与数理统计是一门研究随机现象的统计规律性的学科,与社会经济现象联系紧密,是一门应用性很强的数学学科。同时它也是后续专业课程的基础,因此这门课程的学习效果和教学效果非常重要。地方财经院校的学生数学基础普遍薄弱,对数学不感兴趣。为了提高概率论与数理统计课程的课堂教学效果,增强学生的数学应用能力,本文就激发学生学习兴趣的有效措施,夯实数学基础的措施、教学方法的改革措施,以及考核方法的有效措施进行了研究。

  • 出版日期2015
  • 单位吉林财经大学; 数学学院