摘要

<正>在现代信息技术迅速发展的今天,运用各种信息化手段丰富课堂形式、充实课堂内容、提升课后延伸日益显示出其优势来,这也成了传统教学不能取代的一面。我从"吟唱赏"出发,运用多种信息手段,多方位巧解宋词,迎来了宋词教学的新天地。运用数字化教材的平台,巧吟宋词教育家叶圣陶曾说:"吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己

  • 出版日期2019