统计学专业当前课程设置弊病和改革思路

作者：周涌

来源：咸宁学院学报, 2011, (06): 40-42.

DOI：10.16751/j.cnki.hbkj.2011.06.016

• 统计学
• 课程设置
• 弊病
• 改革

当前我国统计学专业在课程设置上存在诸多弊病,主要表现为缺乏特色、脱离实践、缺乏统计思维.要消除这些弊病,必须改革现有的课程设置方式,改革的思路是:明确办学定位、调整课程设置、加强实践环节、强化写作能力.

• 出版日期2011
• 单位湖北科技学院