在图案基础教学过程中,首先必须明确这个课程能带给学生何种收获,课程本身在设置上的主要任务是使学生能够细致理解图案本身的概念,在不断学习中掌握图案的变化规律和形式美的法则。明确在培养学生造型变化和装饰能力的同时,不能忽视培养学生自身"开脑洞"能力的重要性,从而使得课程教学更加有趣味性以及为后期课程顺利进行打好基础,更好地培养具有一定创造能力的设计者。
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