<正>一所教育有品质、办学有特色的学校,不仅要有适合学生发展的课程体系支撑,还要有校本特色课程实施的保障,更需要科学合理的课程评价监督。课程评价在教学实践中应当是动态和多方位的。也就是说,课程评价要从学生成长、教师发展、课程育人等多个维度考虑,从学生学习成绩、过程表现、综合素养等多个方面进行考察和评价。归根究底要关注教师教学活动成效、学生学习效果评价,以学评教,以教促学,促使师生在教学相长中都有"获得感",最终指向
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