教材建设是高等院校内涵建设的重要内容之一，是提升高等院校办学水平的重要保障。本文以惠州学院为例结合应用型本科院校高等数学教材建设的实践与体会，分析了高等数学编写过程中遇到的问题，总结我院高等数学教材建设情况，对应用型本科院校高等数学教材建设进行初步的思考与探索。
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