大学生个性张扬,难免在校园生活中产生话语冲突。为了解大学生话语冲突的特点,特收集某大学校园中的话语冲突语料,并采用结构分析法对这些语料进行分类分析。文章发现话语冲突包括冲突话语中的起始话轮、冲突话轮和终止话轮,且各话轮的构建模式均有不同特点。对冲突话语构建模式的了解有助于认识大学生发生话语冲突的言语过程,从而避免交际失误。
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