在课程改革之中最为重要的就是要改善课堂教学无效、低效的问题。而阅读能力不仅仅是学生考试试卷中的重要考查内容,同时也是学生今后发展的一项重要能力。本文就当前阅读复习课存在的问题进行了分析,并就如何改善阅读复习课的教学提出了几点见解。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
