人工智能技术已经成为各个领域的核心技术，并以个性化、智能化、即时性和开放性等特征呈现给用户。社会人才需求也随之发生了巨大变化，高校是“培养人才”的核心机构，在新时代的冲击、政策的驱动及社会企业人才需求不断提高下，高校的办学定位、人才培养目标及人才培养模式都要进行全面变革。该文主要探讨了人工智能对城建类高校人才培养的影响，以河南城建学院为例，分析城建类高校当前的现状、人工智能的内涵及特征，结合人工智能时代对高校人才培养的影响，对高校人才培养提出几点思考。
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