摘要

大学教师的教学能力是大学教师完成教育教学活动所必需的一种职业素养,并将直接影响大学教师自身的教学行为和终身的教学质量;同时,一所大学整体教学质量的高低在很大程度上是由教师的教学能力构成决定的。本文从大学教师教学能力的构成入手,指出了大学教师教学能力构成的相关要素,并阐明了提高大学教师教学能力的相关培养机制。