摘要

美国精神中的民主、自由、个人主义、实用主义都具有维护美国主流意识形态的鲜明特征。美国大学对美国精神的培育是诉诸知、情、意、行的立体式系统来实现的。它的特点是充分尊重大学生的主体性,强调培育目标的弥散性和"中立性"、内容的广泛性、开放性和渗透性,以及培育方式的隐蔽性,手段的实用性与体验性。