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摘要
目的 构建我国药师培训效果评价指标体系。方法 通过文献研究法和专家访谈法构建基于Kirkpatrick评估模型的指标体系初始框架，运用Delphi法确定指标体系。结果 研究构建的我国药师培训效果评价指标体系，包括反应评估、学习评估、行为评估和过程评估4个一级指标，培训方案、师资队伍、培训条件、理论知识、实践技能、工作能力变化、职业态度变化、个人收益和组织收益9个二级指标，以及药学专业知识等32个三级指标。结论 药师培训效果评价指标体系对培训活动进行全过程及跟踪评价，具有较高的科学性和系统性，能为药师培训效果评价方案设计、药师培训方案持续改进提供参考。
- 出版日期2023
- 单位中国药科大学
