对语文核心素养四要素的再认识

作者：徐林祥; 郑昀

来源：语文建设, 2017, (31): 20-25.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2017.31.005

• 汉语言文化
• 审美鉴赏
• 学科核心素养
• 杰奎琳
• 四要素

<正>正在修订中的普通高中语文课程标准将语文学科核心素养规定为"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四个方面[1]。然而,细致考察语文学科核心素养四个方面的命名,都缺乏语文学科的个性,且至目前为止尚无论者深入阐释这四者间的内在关联。我们认为:"语言建构与运用"是语文与英语、日语、俄语等学科

• 出版日期2017
• 单位扬州大学