摘要

建设高质量教材是高职院校教学发展的必然选择,是高职教育改革发展的迫切任务。但目前我国高职护理类教材编写还存在一些亟待完善之处,如教材内容陈旧、形式单一等问题仍十分突出;教材的数字化程度低下,缺乏互动性、交流性,无法满足学习者多样化的需求等。活页式教材是一种崭新的教材模式,强调以学生为中心,倡导自主、探究、协同学习,注重知识技能与情感态度价值观的融合。对当前活页式教材在我国高职教育领域应用的研究现状进行了梳理,并针对当前活页式护理教材的开发步骤和内容提出了几点建议,以期为高职护理课堂教学改革提供参考意见。

  • 出版日期2022
  • 单位钟山职业技术学院