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摘要
高中信息技术课上会遇到许多和网络、信息技术有关的专业知识，其中包含一些较难懂的信息技术基本原理。在学习信息技术的过程中，教师能够渗透一些有关学生核心素养的基础知识，可以协助学生们更快地掌握和消化吸收专业知识，根据各种各样的视角呈现专业知识的含义，进而让学生们感受到学习信息技术的快乐。信息技术课堂教学是塑造学生学习兴趣的好机会，持续提高课堂教学水平和效率，提升师生互动效果，促进学生把握信息技术关键点，有益于学生全面发展，为提高学生信息技术学习效率打下基础。因此，文章主要是紧紧围绕高中信息技术课堂教学中的师生互动对策深入探讨，期待为教师给予参考。
- 出版日期2022
