摘要

网络互联背景下,信息化几乎席卷了社会的各个角落,并触发了新一轮的创新改革潮流。单从教育维度上讲,信息化手段应用,为学生提供了更加广阔、自由的学习空间,对促进其个性化学习作用显著。从某种意义上而言,个性化学习是以生为本理念的进一步延伸,对尊重学生主体性,发挥其主观能动性意义重大,是全面发展学生的重要方法手段。本文基于对个性化学习的解读,重点就信息化手段下的学习空间促进策略进行了研究。

  • 出版日期2018
  • 单位重庆电子工程职业学院