浅谈初中数学教学中的精讲精练

作者：周晓玲

来源：甘肃教育, 2020, (01): 78.

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<正>实践证明,在有限的教学时间内对教学内容和课堂练习进行精心设计、突出重点、浓缩内容、优化策略,对课堂教学效率和教学质量的有效提升会产生积极的促进作用。因此,在初中数学教学中做到精讲精练,能高效地完成预定的教学目标。一、精讲精练的必要性1.学生学习的需要。由于种种原因,大部分学生的数

• 出版日期2020