多媒体教学要趋利避弊

作者：史少博; 张文青

来源：今日科苑, 2008, (02): 256.

• 多媒体教学
• 趋利
• 避弊

多媒体教学既有利也有弊,既有存储量大、准确性高、直观性好、处理速度快、交互对话等诸多优点,但在应用多媒体教学过程中也会出现很多弊端,关键是我们要在运用多媒体教学的过程中趋利避弊。

• 出版日期2008
• 单位哈尔滨工程大学