摘要

《安全管理学》是以安全学和管理学作为理论基础的课程,本文以"河北省某燃气有限公司危险有害因素分析及安全对策措施"项目为例,讲述了项目教学法在《安全管理学》中的应用,实践表明,该方法以项目为主线、教师为引导、学生为主体,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式,获得良好的教学效果。