科学运用“一案三制”,提高中小学校的应急能力

作者：姬琰玲; 高超杰

来源：基础教育研究, 2014, (23): 12-14.

• “一案三制”
• 突发事件
• 中小学校

"一案三制"是我国应急管理的核心内容,是我国应对突发事件最有力的方法。"一案"指的是应急预案,"三制"指的是应急管理体制、应急管理机制和应急管理法制。中小学校提升应急处置能力要科学运用"一案三制",从加强预案建设、理顺管理体制、构建管理机制、健全应急法制四个维度着手。

• 出版日期2014
• 单位河南理工大学