随着教育体制改革的不断推进,对高中音乐教学也提出了新的要求,音乐作为一种对学生情操有很大提升的学科,在高中教育中不仅仅要重视学生音乐学习的成绩,更要注重对学生情感能力和与人合作能力的培养。本文主要讲述了合作学习的意义和现阶段高中音乐教学的现状,以及合作学习在高中音乐教学中的具体应用。
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