随着新课程改革理念的不断深入,传统的教学模式也进行了一定的优化与创新,在小学数学教学中也发挥了有效的指导作用。而如何利用新课程改革的理念去指导小学数学教学,也成为目前教育工作者重点探究的问题。结合工作实践,对该问题展开深入探究,以期为各位教育同行提供参考借鉴。
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