把握古典诗词的赏析之根——试析诗词鉴赏中的几种误读现象

作者：吴娱

来源：文教资料, 2015, (24): 1-2.

• 诗词赏析
• 语文教学
• 误读现象
• 人文素质

赏析的目的是让学生感受到传统文化的美好意蕴,传承经典文化,提高学生的人文素质。本文就目前诗词赏析教学中容易出现的一些误读现象,从赏析作品的文字、作者、情感、风格四方面提出对策,以期达到补益教学的作用。

• 出版日期2015
• 单位陇东学院