荀子“性恶论”与现代班级纪律管理

作者：曹琳

来源：现代阅读(教育版), 2011, (15): 8-9.

• 性恶论
• 纪律
• 化性起伪
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我国先秦时期思想家荀子提出了"性恶论"思想,认为人性趋恶,要经过后天教化才能向善。本文通过对"性恶论"的理论考察,结合对现代班级纪律管理的分析,揭示出这一思想对当前坚持和完善班级纪律管理的启示。

• 出版日期2011
• 单位南京师范大学