针对目前大学生频繁出现的心理健康问题,从理论上探讨在高校体育中开展"身心合一"的健康教育理论的可行性。通过分析体育运动对心理健康教育的作用,以及在高校体育中开展心理健康教育存在的问题,提出了相应的实施途径与干预手段。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
