高职英语教育致力于培养高素质实用型英语教学人才，定期对教育结构进行反思，是提升教育教学水准的必要手段。目前，高职英语教育存在教材内容滞后、生源质量偏低、教学评价扁平化的问题。要解决这些问题，可从以下几点入手：基于就业导向优化教材内容；使用分层教学和信息化教学，提升教学质量及其趣味性；提高对英语教师的专业资格要求，督促教师提升实践指导能力；基于“双证书”制度更新教学评价体系。
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