摘要

高校思想政治理论课教学的核心是课堂理论教学。教学方法、教学实践、队伍建设、考试考核等一切教学活动和教学环节都是课堂理论教学的展开或补充。在新时期,由于课堂理论教学背景和对象的变化,教学内容的丰富,课堂教学的观念和方式方法也要发生重大的变化。因此,思想政治理论课课堂教学要在教师的感染力、史实的说服力、学生的参与力、教学的拓展力等方面进行创新。