浅谈中职学校班主任的班级管理工作方法

作者：王玲玲; 王蓉

来源：教育现代化, 2018, 5(02): 266-267.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.02.113

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班主任是学校班级工作的具体执行者和管理者,中职生的特殊性决定了中职班主任的工作难度,以往的说教与压迫式教育很难继续推行。本文从五个方面出发探讨中职学校的班主任该如何完成自己的工作,带好自己的班级。