O-AMAS有效教学模型自2017年由南开大学有效教学团队研发以来，经近几年的推广，已在南开大学乃至全国诸多高校课堂得以应用，赢得广大教师的喜爱与好评。“大学英语”是面向全校学生的公共课程，文章主要介绍了如何将O-AMAS有效教学模型应用于针对基础班学生的“大学英语”实际教学，以及所取得的良好教学效果。采用该种教学模型，能够较好地避免课堂沉闷的现象，有效调动学生的学习热情与潜能，学生的综合学习能力亦得到明显提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
