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中职生的心态分析与教育模式的转变
李新华
兰州教育学院学报, (01), pp 125-127, 2010-2-28
Summary
随着社会和经济快速发展,中等职业教育已成为现代教育不可分割的一部分,为提高劳动者的素质和促进社会经济的发展做出巨大的贡献。但中职生的心理问题也日益暴露出来,引起专家及相关教育工作者的关注。本文从中职生的来源和质量进行分析,探讨中职生的心态和教学模式所存在的问题及定位,提出了一些切实可行的措施。
Keywords
中职生; 心理教育; 教育模式
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