摘要

近年来"思辨缺席"的教学现状为英语教学提出了新的问题。为了改变这一教学现状,本研究选取了三个最具代表性的我国自主英文媒体(CCTV News,CRI和China Daily)作为英语教学资源,通过前期的问卷调查,中期的对照教学实验,以及后期的实验成果收集与反馈,以探究其在英语教学中的潜力。结果表明,自主英文媒体资源在财经类院校英语教学中具有巨大潜力和优势,将有利于培养学生学习兴趣和批判性思维的能力。我们筛选出的自主英文媒体资源将提高英语教学中对其的认知和利用,从而提高教学质量和水平。