摘要

随着高等教育的不断改革,我国英语教学也有了一定的发展,但是在发展的同时也对人才的培养提出了更高的要求。英语是目前全世界最为通用的语言,各国各行业间的交流大多都是用英语进行沟通交流。伴随我国改革开放的深入,对外开放程度逐渐加深,越来越多的外国人到中国办企业、搞投资等,对英语人才的需求越来越大,对听说等实际应用能力的要求也越来越高。因此,在2004年我国教育部门进行了大学英语四六级的改革,为了适应改革,大学英语课程也进行了改革,教学内容和方式侧重于培养学生的听说能力。可以看出,大学英语四六级改革对英语课程的改革起到了很好的推动作用。