<正>非指导性教学指的是以学生为中心的教学理论和教学思想~[1]。美国人本主义心理学家Carl Ranson Rogers(1902-1987)在20世纪提出以人本主义心理学为基础的非指导式心理治疗,并将这些思想应用到教育领域,从而提出并试行"非指导性"的教学模式,对教育实践和教育理论产生了重大的影响。Rogers所提出的"非指导"并非完全否定教师的指导作用,而是不同于传统的命令、直接、指示性"指
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