摘要

<正>"核心素养"已成为当前教育领域最受关注的热点话题之一,被置于深化课程改革、落实立德树人根本任务的基础地位。在学生核心素养落地的过程中,班主任起着至关重要的作用。基于此,学校近年来提出了"和悦德育"理念,对培养学生核心素养进行了探索和实践。言传身教,以德取信言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。我们有时会听到学生这样抱怨:"老师自己都做不到,还要求我做!"可见,教师的言行对学生的影响有多大。我所教的孩子已经四年级

  • 出版日期2018