科学思维能力作为个人行为、能力与素质的根源性因素与动力，对个人、社会的影响甚大，将科学思维能力培养融入高校思想政治教育工作，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的有效途径。本文从中国优秀传统文化出发，分析马克思主义理论与中国革命、建设、改革具体实践相结合过程中所形成的科学思维能力，探索高校将科学思维能力培养贯穿思想政治教育工作全过程，融入思想政治理论课程教育、社区社团教育、社会实践等各环节的有效实施路径。
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