摘要

<正>学科知识、学科能力、学科思想是学科体系的三个要素,生物科学经历了长期的研究发展过程,逐渐形成了自身特有的知识体系和方法体系,且在此基础上形成了哲学层次的学科思想,并将该思想贯穿于生物学科本身,指导生物学教学,培养学生的学科核心素养,落实立德树人的育人目标。经过凝练,生物学科思想包括生命观念中的物质与能量观、结构与功能观、稳态与平衡观、进化与适应观等,这些学科思想在教学中的应用,有利于学生对生物学重要概念、原理的理解和掌握,以及对生物学科本质的理解,最终让学生形成自身独特的生命观念。生物学科思

  • 出版日期2019